小一面試：自我介紹短片/申請短片

小一面試中，部分學校（特別是香港的直資、私立或國際學校）要求提交短片，通常是作為申請流程的一部分，用於初步篩選或了解學生的個性、語言能力和背景。這種短片一般稱為自我介紹短片或申請短片。以下詳細說明自我介紹短片內容要求及常見要求與範例。

短片的用途

初步評估：學校通過短片了解學生的外觀、語言表達、自信度和家庭背景，作為是否邀請面試的參考。

個性展示：讓學生展現興趣、特長或個人特色，幫助學校判斷是否符合其辦學理念。

篩選工具：在申請人數眾多的情況下，短片可幫助學校快速篩選合適的學生，減少首輪面試人數。

疫情影響：受疫情啟發，線上短片成為常見要求，即使恢復實地面試，部分學校仍保留此環節。

短片的內容要求

具體要求因學校而異，但通常包括以下內容：

自我介紹：學生用廣東話、英語或普通話（視學校語言政策）介紹自己，例如：

• 姓名、年齡、幼稚園名稱。

• 家庭成員（如父母、兄弟姐妹）。

• 興趣愛好（如畫畫、游泳、閱讀）。

• 為什麼想入讀該校。

特長展示：展示才藝或技能，如：

• 講故事、朗誦詩歌。

• 彈奏樂器、唱歌或跳舞。

• 簡單的學術能力（如讀英文書、展示畫作）。

生活片段：部分學校要求展示日常生活，例如與家人互動、做手工或參加活動，反映學生的性格和家庭氛圍。

回答指定問題：學校可能提供1-3個問題，如「你最喜歡的書是什麼？」「你如何幫助別人？」。

對學校的了解：表達對學校的興趣，如提到其課程特色、校園環境或價值觀。

短片的格式與技術要求

時長：通常1-3分鐘，部分學校可能要求30秒至5分鐘，務必遵循指引。

語言：根據學校要求，可能需用單一語言（英語或廣東話）或雙語/三語表達。國際學校多要求英語，傳統名校可能要求廣東話和英語。

拍攝要求：

• 清晰度：使用手機或攝影機錄製，確保畫質清晰（至少720p），聲音清楚無雜音。

• 背景：簡潔、明亮的背景（如家中客廳或書房），避免雜亂或干擾元素。

• 鏡頭：學生應面向鏡頭，保持中景（上半身為主），避免過遠或過近。

• 服裝：整潔得體，穿簡單的學生服裝（如Polo衫或淨色衣服），避免卡通圖案或誇張服飾。

提交方式：通常通過學校的線上申請平台上傳（如MP4或MOV格式），或以YouTube非公開連結形式提交。部分學校可能要求USB 或電郵。

檔案限制：注意檔案大小（通常100MB-1GB）及格式要求，確保兼容學校系統。

常見要求與範例

根據網上資料（如親子網站及學校指引），以下是一些真實案例：

香港某直資小學：要求2分鐘短片，內容包括自我介紹（中英雙語）、最喜歡的活動及為何選擇該校。背景需整潔，學生需獨自完成。

某國際學校：要求3分鐘英語短片，學生需介紹家庭、展示一項才藝並回答「What makes you special?」。

某私立小學：要求1分鐘短片，展示學生閱讀一本英文書並簡單講述內容，另加30秒家長介紹孩子性格。

製作短片的建議

提前準備腳本：家長可與孩子討論內容，寫簡單提綱，但避免死背，保持自然。範例：

• 開場：「大家好，我的名字是[姓名]，今年五歲。我來自[幼稚園名稱]。」

• 中段：「我喜歡畫畫，因為可以發揮創意。我也愛讀《The Gruffalo》，因為故事很有趣。」

• 結尾：「我很想加入[學校名稱]，因為我聽說你們有很多有趣的活動。謝謝！」

多次練習：讓孩子熟悉內容，練習語氣和表情，確保自信流暢。

家長角色：家長可協助錄製和剪輯，但避免過多干預，學校希望看到孩子的真實表現。

簡單剪輯：如有需要，可用手機應用程式（如iMovie或CapCut）剪輯，加入字幕（如姓名或學校名稱）或簡單轉場，但不建議過多特效。

試錄與檢查：錄製多次，選擇最佳版本。檢查聲音、畫面和時長是否符合要求。

突出個性：鼓勵孩子展示真我，例如分享獨特的興趣或小故事，讓短片更具吸引力。

尊重指引：嚴格遵循學校的時長、語言和內容要求，過長或偏題可能影響評分。

注意事項

避免過分包裝：學校重視真實性，過於專業的製作（如同廣告片）或明顯家長代勞可能適得其反。

語言自然：即使英語或普通話不流利，鼓勵孩子用簡單句子表達真誠想法。

截止日期：注意提交期限，通常在報名截止後1-2週內，逾期不受理。

隱私保護：若使用YouTube上傳，設為「非公開」並僅分享給學校指定聯繫人。

備份檔案：保留短片備份，以防上傳失敗或需重新提交。

常見問題

孩子害羞怎麼辦？ 多練習鏡頭表達，從短句開始，拍攝時營造輕鬆氛圍。

才藝不突出怎麼辦？ 才藝非必須，簡單的興趣分享（如講故事或展示畫作）已足夠。

家長是否需出鏡？ 通常只需學生出鏡，除非學校明確要求家長介紹。

如何知道具體要求？ 學校會在申請指引或電郵中詳細說明，家長也可致電招生辦查詢。